CONVEGNO: È SERA...

Grazie a tutti,
a cominciare dalle nostre famiglie che in questo periodo hanno "sopportato" i preparativi e contribuito con azioni e idee, grazie a chi è venuto per ascoltare e all'attenzione che ha prestato, grazie a i relatori, ai fotografi, al cattering e grazie soprattutto a ciascun contributo, anche al più piccolo perchè con il gesto di ognuno oggi si è svolto un piacevolissimo Convegno sulla Didattica della Storia

tempo

mancano poche ore e poi il gran giorno... incrociamo le dita.
Buon Convegno a tutti

Indicazioni 2007 per l'area storico-geografica

Nel nostro approccio ad analisi e testimonianze sull'insegnamento della storia non potremo prescindere dal riferimento alle Indicazioni per il curricolo per la scuola dell'infanzia e per il primo ciclo d'istruzione del 2007. Rivediamone alcuni punti salienti.

Le Indicazioni  ricuperano l’unitarietà dell’ambito storico-geografico, inteso come l'area "composta dalle scienze che si occupano dello studio delle società umane, nello spazio e nel tempo: la storia e la geografia, strettamente collegate fra di loro e in continuità fra primaria e secondaria".
Fatta salva l'autonomia dell'insegnamento, che consente sconfinamenti e approfondimenti, circa i contenuti le  Indicazioni del 2007 così recitano :

"La conoscenza sistematica e diacronica della storia verrà realizzata fra il secondo biennio della primaria e la fine della secondaria. Si inizierà focalizzando l'attenzione degli alunni sugli aspetti della vita sociale, culturale e materiale delle società preistoriche, protostoriche e del mondo antico, e si passerà, man mano che le capacità degli allievi crescono, allo studio di processi più complessi. La scansione fra primaria e secondaria è costituita dalla Caduta dell'impero Romano d'Occidente, mentre nel primo biennio della scuola secondaria di primo grado il percorso sarà compreso tra il Tardo Antico e la fine dell'Ottocento. L’ultimo anno della scuola secondaria di primo grado viene dedicato allo studio della storia del Novecento."

Il senso del Tempo, una misura oggettiva e soggettiva

Saper costruire il concetto di Tempo è fondamentale per poter apprendere la storia e saper collocare "fatti di altri" in un tempo che non ci appartiene. Per questo lavorare su tutto ciò che attiene alla persona, alla cura dei propri spazi, a saper collocare nel tempo i propri accadimenti ... facilita la costruzione del senso del tempo ed è basilare per costruire saperi più complessi .
Tuttavia esiste un tempo psicologico, un modo soggettivo per dare senso alla durata, tanto che una misura condivisa, come quella dell'orologio, diventa soggettiva laddove intervengano ansie, aspettative, attese. Vi lascio uno spunto che viene da molto lontano per riflettere un po su questo breve pensiero e imparare a disporre nel miglior modo possibile del nostro tempo (che in piccola parte sarà la storia del futuro)
Trova il tempo di pensare
Trova il tempo di pregare
Trova il tempo di ridere...
...

Trova il tempo per giocare
Trova il tempo per amare ed essere amato

Trova il tempo di dare
...
La giornata è troppo corta per essere egoisti.
Trova il tempo di leggere
Trova il tempo di essere amico...

da Trova il tempo di Madre Teresa di Calcutta

5 giorni all'alba

Bene, ci siamo quasi. Tra cinque giorni ci incontreremo per parlare di storia e del suo insegnamento. Ribadisco che, contrariamente a quanto stampato su locandine e pieghevoli e quindi pubblicato anche sul sito di Facoltà, l'incontro non sarà in Aula  Magna, che tanto magna non è poiché contiene circa 70 persone e gli iscritti sono già di più.
Appuntamento quindi in Aula 3. Abbiamo dovuto sloggiare alcuni docenti che faranno così lezione in Aula Magna per lasciarci libera una sede più spaziosa. Li ringraziamo.   

il programma del convegno

Ecco scaricabile la brochure del convegno con il programma dettagliato dalla pagina http://www.sdf.unige.it/eventi.php?ID=6819

ISCRIZIONI ANCORA APERTE

Ciao a tutti, date le richieste ci siamo organizzate e aperto l'iscrizione ad altre 20 persone. Affrettatevi a segnalare la vostra presenza! Buona settimana, ci si vede l'8 Aprile